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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/11192| Título : | DES MATHEMATIQUES A L'AUTOMATIQUE : ETUDE DES EFFETS DE TRANSPOSITION SUR LA TRANSFORMEE DE LAPLACE DANS LA FORMATION DES INGENIEURS |
| Palabras clave : | transformada de Laplace formación de ingenieros circulación de saberes praxeología tecnología de una técnica |
| Fecha de publicación : | 16-ene-2013 |
| Editorial : | La pensée sauvage |
| Descripción : | Resumen -Este artículo centra su interés en la enseñanza de la transformada de Laplace y las técnicas que ésta genera en el marco de la fonnaci6n de técnicos superiores y de ingenieros. Tres cursos son comparados, un curso de matemáticas y dos de control automático. Nuestro interés radica en la manera, en la cual estas realizaciones se sitúan relativamente a las ciencias de referencia, matemáticas y control automático. y al mundo profesional. En el marco de la Teoría Antropol6gica de lo Didáctico, un desarrollo del modelo praxeológico Rroporciona un cuadro de análisis, el cual permite señalar diferentes opCiones transpositivas operadas por los cursos estudiados. |
| URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/11192 |
| Otros identificadores : | 978-2-85919-270-9 0246 -9367 http://hdl.handle.net/123456789/708 |
| Aparece en las colecciones: | Doctorado |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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