Modelo de innovación en CIECAS, una propuesta para Posgrados en Ciencias Sociales.

Abstract

Los modelos educativos y el desarrollo de culturas de innovación han resultado fundamentales en la concreción de las reformas en otros países con sistemas educativos más eficientes. Estudios realizados en 2007 en instituciones de educación superior europeas establecen que las cinco acciones internas de las universidades más asociadas a los cambios y a la innovación en el contexto universitario son: apoyo tecnológico, trabajo en equipo, sistemas y certificación de calidad y prácticas de mejora.En este orden de ideas, diversos países de la Unión Europea han puesto el acento en la importancia de innovar en sus universidades con miras a encauzar las iniciativas de los actores educativos con la consabida probabilidad de lograr los cambios de fondo que requieren las instituciones de educación superior.