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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/20957| Título : | Desafíos de la organización de grupos de investigación científica, procesos de formación y producción escrita: casos de Brasil y México |
| Otros títulos : | Challenges in the organization of scientific research groups, training processes, and written production: Brazil and Mexico |
| Autor : | Instituto Politécnico Nacional Winfield Reyes, Ana María Topete Barrera, Carlos Cuéllar Orozco, Maricela |
| Palabras clave : | Escritura académica, investigación científica, formación de investigadores, política científica, Academic writing, scientific research, researcher training, scientific policy, academic management. gestión académica. |
| Fecha de publicación : | 6-mar-2015 |
| Citación : | Revista Innovación Educativa;No. 65 |
| Resumen : | The purpose of this study is to analyze the effects of productivist policies in the evolution of the academic profession through the academic groups and networks associated with new forms of the written production of knowledge. The methodology is based on interviews of academic members and leaders of two educational research groups: one in Brazil and the other in Mexico. We analyzed the effects mentioned in relation to writing produced in their educational organizations. We hope that the results obtained in the study improve the management of the quality and relevance of academic writing in academic and doctoral groups. |
| Descripción : | Resumen La presente investigación tiene como propósito analizar los efectos de las políticas productivistas en la evolución de la profesión académica, por medio de los grupos y redes académicas asociadas a los nuevos modos de producción escrita del conocimiento. Metodológicamente, se entrevistó a miembros y líderes académicos de dos grupos de investigación educativa –uno en Brasil y, otro, en México– y se analizaron los efectos mencionados sobre la producción escrita generada en sus organizaciones educativas. Se pretende que los resultados obtenidos sirvan para mejorar la gestión de calidad y la relevancia de la producción académica escrita de los grupos académicos y de la formación doctoral. |
| URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/20957 |
| ISSN : | 1665-2673 |
| Aparece en las colecciones: | Revista Innovación Educativa |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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