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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/2719
Título : | Formación, Capacitación y Actualización del Profesorado del I.P.N. |
Autor : | Álvarez Herrera, Esperanza Hernández Medina, Cleofas Pérez Lira, Susana |
Palabras clave : | Competencia, Autoridad, Docente, Propuesta, Bachillerato. |
Fecha de publicación : | 1-ene-2008 |
Resumen : | Es importante resaltar el quehacer educativo en la práctica docente, en varias ocasiones no checa el desempeño académico en el aula con los requerimientos de la vida cotidiana y las necesidades sociales. Mejorar las competencias del docente es una tarea difícil ya que la cultura, los intereses sociales y políticos no le permiten cierta libertad para poder ejercer una decisión lineal a los cambios del programa y por consecuencia a que la enseñanza tenga asociación con la vida cotidiana La presente es una propuesta encaminada a mejorar la práctica docente exigencia clave para un nuevo programa el cual propone un bachillerato general para abrir nuevas posibilidades en la profesionalización de la docencia y compromiso con nuestro quehacer educativo y debe repercutir en beneficio propio del educador y de los alumnos; de manera directa en las instituciones porque entonces es un deber tener una planta docente académicamente preparada y capacitada. También es importante considerar que al profesionalizar la docencia se eleva el nivel académico de la escuela donde esto se realice; es un arduo trabajo pero es importante hacer esfuerzos y propuestas que lleguen a las autoridades que estén dispuestas a elevar el nivel y homogenizar conocimientos y capacidades tanto en profesores como en alumnos Tener una clara conciencia de hacer el trabajo adecuado y oportuno ya que todo lo que se realice en función de los alumnos redundara en beneficio de su formación académica y porque no decirlo en su vida cotidiana. |
Descripción : | Documento del 3er. Foro de Investigación Educativa |
URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/2719 |
Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
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