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Título : Estado de Conocimiento de la Investigación en Educación Matemática en el Instituto Politécnico Nacional: El Caso de la Producción Escrita
Autor : Miranda Viramontes, Isaias
García Rodríguez, Martha L.
Palabras clave : Estado de Conocimiento
Educación Matemática
Modelo Argumentativo de Toulmin
Fecha de publicación : 27-may-2010
Descripción : 5to Foro de Investigación Educativa
URI : http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3343
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