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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
may-2016El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicasGómez Collado, Martha Esthela; Contreras Orozco, Leticia; Gutiérrez Linares, Delia
may-2016La libertad comprometida o el diálogo para educarMartínez Ruiz, Xicoténcatl
sep-2016InfoesferaMartínez Ruiz, Xicoténcatl
sep-2016Factores de eficacia escolar en la República DominicanaMurillo, F. Javier; Martínez-Garrido, Cynthia
may-2016Exploring the students’ perceptions and language learning experiences of a self-access centreHerrera Díaz, Luz Edith
mar-2016La competencia mediática en el currículo escolar: ¿espacio para innovaciones educativas con tecnologías de la información y la comunicación?Universidad de Cantabria; Pérez Ortega, Isabel
mar-2016El uso del foro virtual para desarrollar el aprendizaje autorregulado de los estudiantes universitariosUniversidad Arturo Prat, Facultad de Ciencias de la Salud, Chile; Castro Méndez, Nelson; Suárez Cretton, Ximena; Soto Espinoza, Víctor
may-2016Prototipo lúdico-pedagógicos para desarrollar habilidades cognitivas y disminuir el acoso escolar hacia el menor discapacitadoVera Barrios, Bertha Silvana
may-2016Desarrollo y aplicación de una estrategia didáctica para la integración del conocimiento a la enseñanza de la física en ingenieríaBarragán Gómez, Antonio Lara
may-2016La noción de sentido de lugar: una aproximación por medio de textos narrativos y fotografíasRamos de Robles, Silvia Lizette; Feria Cuevas, Yolanda

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