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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCamero Berrones, R.-
dc.creatorZapata Torres, M.-
dc.date2012-03-27T18:07:05Z-
dc.date2012-03-27T18:07:05Z-
dc.date2008-06-
dc.date.accessioned2013-01-16T12:18:23Z-
dc.date.available2013-01-16T12:18:23Z-
dc.date.issued2013-01-16-
dc.identifier978-607-414-014-9-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/576-
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/11067-
dc.descriptionEn este trabajo se presenta el desarrollo de un laboratorio asistido por computadora para enseñanza de la física a nivel medio, en el que se vinculan aspectos técnicos y aportaciones de investigaciones educativas con el propósito de propiciar el uso de la experimentación como estrategia de enseñanza-aprendizaje. El producto obtenido es un recurso didáctico interactivo computacional, que aplica diversas estrategias de enseñanza (mapas conceptuales, resúmenes y lecturas, simulaciones) en una aplicación multimedia.-
dc.descriptionArticulo en extenso en memoria de simposio-
dc.descriptionInstituto Politecnico Nacional-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politecnico Nacional-
dc.subjectenseñanza de la fisica-
dc.title72 Desarrollo de un laboratorio asistido por computadora para enseñanza de la física en secundaria-
dc.typeArticle-
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