Gobernanza local y educación. La supervisión escolar.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Abascal, Rosa Patricia	-
dc.date.accessioned	2013-08-14T17:51:53Z	-
dc.date.available	2013-08-14T17:51:53Z	-
dc.date.issued	2013-05-16	-
dc.identifier.citation	Revista Innovación Educativa num. 61	es
dc.identifier.uri	http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/16675	-
dc.description.abstract	En este libro se presenta un análisis del papel del supervisor y la importancia que tiene en las escuelas primarias del Distrito Federal como parte de la gobernanza local. Contiene información relevante sobre el número de escuelas, docentes, alumnos; el porcentaje de deserción y el número de supervisores que existen en este nivel educativo. También informa cómo estos supervisores se insertaron en el cargo y cuál es su relación con las políticas educativas de finales del siglo XX e inicios del XXI.	es
dc.description.sponsorship	Instituto Politécnico Nacional, Secretaría Académica	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Revista Innovación Educativa num. 61	es
dc.subject	Gobierno, gobernanza, educación	es
dc.title	Gobernanza local y educación. La supervisión escolar.	es
dc.type	Article	es
dc.description.especialidad	Interdisciplinario	es
dc.description.tipo	Pdf	es
Aparece en las colecciones:	Revista Innovación Educativa

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