Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/8872
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMedina Mejia, Virginia-
dc.contributor.authorBustos Farias, Eduardo-
dc.contributor.authorSanchez Cruz, Virginia-
dc.date.accessioned2012-12-05T14:16:31Z-
dc.date.available2012-12-05T14:16:31Z-
dc.date.issued2012-12-05-
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/8872-
dc.descriptionEn esta investigacion se examina el impacto del uso de la computadora y del uso del software en la investigacion de la materia de Investigacion de Operaciones en la Escuela Superior de Computo del Instituto Politecnico Nacional. Se utilizo una metodologia cualitativa, a traves de la aplicacion de un cuestionario dirigido a los estudiantes de septimo semestre. Con base en los resultados se proponen una serie de cambios que permitan obtener un mayor uso de las TIC's en el marco de referencia del nuevo modelo educativo.es
dc.description.abstractEn esta investigacion se examina el impacto del uso de la computadora y del uso del software en la investigacion de la materia de Investigacion de Operaciones en la Escuela Superior de Computo del Instituto Politecnico Nacional. Se utilizo una metodologia cualitativa, a traves de la aplicacion de un cuestionario dirigido a los estudiantes de septimo semestre. Con base en los resultados se proponen una serie de cambios que permitan obtener un mayor uso de las TIC's en el marco de referencia del nuevo modelo educativo.es
dc.language.isoeses
dc.subjectCompetencias, universidades, TIC'ses
dc.titleUso de las tecnologias de la informacion para la imparticion de la Unidad de Aprendizaje de investigacion de Operaciones en la Escuela Superior de Computo del Instituto Politecnico Nacionales
dc.typeponenciaes
dc.description.especialidadComputaciones
dc.description.tipoPDFes
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