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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorInstituto Politécnico Nacional-
dc.contributor.authorMartínez Ruiz, Xicoténcatl-
dc.date.accessioned2015-05-20T17:51:44Z-
dc.date.available2015-05-20T17:51:44Z-
dc.date.issued2014-09-
dc.identifier.issn1665-2673-
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21318-
dc.description¿Acaso podemos afirmar que las habilidades desarrolladas por la educación artística mejoran las capacidades sociales y para innovar? En un momento en que la innovación en la economía ocupa un lugar relevante en las que podemos llamar sociedades de la innovación, ¿pueden dichas habilidades mejorar el aprendizaje de las asignaturas no artísticas, tales como las matemáticas, la química o la física? Es decir, ¿hay pruebas de que las habilidades artísticas se transfieran a los campos del conocimiento considerados no artísticos?es
dc.description.abstract¿Acaso podemos afirmar que las habilidades desarrolladas por la educación artística mejoran las capacidades sociales y para innovar? En un momento en que la innovación en la economía ocupa un lugar relevante en las que podemos llamar sociedades de la innovación, ¿pueden dichas habilidades mejorar el aprendizaje de las asignaturas no artísticas, tales como las matemáticas, la química o la física? Es decir, ¿hay pruebas de que las habilidades artísticas se transfieran a los campos del conocimiento considerados no artísticos?es
dc.description.sponsorshipInstituto Politécnico Nacionales
dc.relation.ispartofseriesRevista Innovación Educativa;No. 66-
dc.subjectEducación, artística, innovación, aprendizaje, ciencias y aisthesises
dc.titlePresentación Aisthesises
dc.typeArticlees
dc.description.especialidadLa educación artística en la innovación y el aprendizaje de las cienciases
dc.description.tipopdfes
Aparece en las colecciones: Revista Innovación Educativa

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