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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorUniversidad Autónoma del Estado de México-
dc.contributor.authorFierro Moreno, Eréndira-
dc.contributor.authorMartínez Ávila, Minerva-
dc.date.accessioned2016-02-04T17:32:15Z-
dc.date.available2016-02-04T17:32:15Z-
dc.date.issued2015-10-
dc.identifier.issn1665-2673-
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/22295-
dc.description.abstractEl objetivo de este artículo científico es determinar a qué grado se asocia la innovación estratégica con la innovación organizativa u organizacional y el efecto de dicha asociación. Con base en la revisión de la literatura y la perspectiva teórica de recursos y capacidades se formularon las hipótesis de la investigación. Por medio de un enfoque cuantitativo, un diseño de investigación transversal de alcance descriptivo/correlacional y la percepción de 235 empleados y directivos de 32 instituciones de educación superior se comprobaron las hipótesis. Los hallazgos obtenidos muestran una asociación positiva entre las variables de estudio y, además, se confirma la importancia de la innovación estratégica como predictora de la innovación organizativa.es
dc.description.sponsorshipInstituto Politécnico Nacionales
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesRevista Innovación Educativa;No. 69-
dc.subjectInnovación, instituciones de educación superior, estrategias, recursos, capacidades.es
dc.titleLa innovación estratégica como predictora de la innovación organizativa en las instituciones de educación superior en Méxicoes
dc.typeArticlees
dc.description.especialidadDiálogo y significado: la filosofía en la educación del siglo XXIes
dc.description.tipopdfes
Aparece en las colecciones: Revista Innovación Educativa

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