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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3006
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | López Garcés, María | |
dc.date.accessioned | 2012-04-17T02:07:16Z | |
dc.date.available | 2012-04-17T02:07:16Z | |
dc.date.issued | 2011-10-19 | |
dc.identifier.other | CFIE | |
dc.identifier.uri | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3006 | |
dc.description | Ponencia del VI Foro de Investigación Educativa | es |
dc.description.abstract | El trabajo que se presenta es el resultado de una investigación llevada a cabo en tres escuelas secundarias generales enfocadas al análisis de la dinámica curtural que se gesta en la escuela secundaria a partir de la participación de los estudiantes. La investigación, trabajada para tesis de doctorado, recupera el interés por estudiar quiénes son los jóvenes estudiantes de la escuela secundaria y se propone profundizar en la construcción y la reconfiguración de este sujeto juvenil en el contexto escolar. Se concibe a los estudiantes como portadores de significados culturales que llevan a la escuela, que ponen en juego en sus acciones y que están a la base de las negociaciones en torno a las actividades escolares en las que implícitamente participan. El presente articulo es una síntesis de los principales planeamientos y resultados. | es |
dc.description.sponsorship | Instituto Politécnico Nacional CFIE | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.subject | Dinámica Cultural | es |
dc.subject | Estudiantes | es |
dc.subject | Secundaria | es |
dc.subject | Tecnología | es |
dc.subject | Vida Escolar | es |
dc.title | Ser Estudiante de Secundaria. Un Estudio de la Dinámica Cultural en la Construcción de la Vida Escolar | es |
dc.type | Working Paper | es |
dc.description.especialidad | Interdisciplinario | es |
dc.description.tipo | es | |
Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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