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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3181
Título : | La Importancia de la Colaboración entre las Unidades Académicas y Administrativas del Instituto Politécnico Nacional. Caso de Estudio: Centro de Formación e Innovación Educativa - Dirección de Gestión del Capital Humano |
Autor : | Arellano Calderón, Fernando Guevara López, Pedro Ramírez Romero, Tonahtiu Arturo |
Palabras clave : | Colaboración Trayectorias Estudiantiles DGCH CFIE Modelo Educativo |
Fecha de publicación : | 10-abr-2008 |
Resumen : | Los nuevos Modelos Educativo y de Integración Social impulsan el desarrollo de esquemas de funcionamiento al interior del IPN, que se basan en un principio de colaboración; de entendimiento mutuo entre los diversos actores de la comunidad politécnica; en la identificación de áreas, temas y objetivos comunes que permitan su mejor integración; la unificación de los esfuerzos institucionales y un mejor desarrollo de las funciones sustantivas y de gestión. En un ambiente tan competitivo, donde se hace necesario eficientar recursos, compartir información, así como aprovechar el trabajo y experiencia de la diversas áreas dentro de instituto La Dirección de Gestión de Capital Humano y el Centro de formación e Innovación educativa, buscan formulas para lograr estos objetivos, y trabajan de forma colaborativa para obtener apoyo mutuo y para ello se apoyan en el uso de las TIC’s; siendo las trayectorias estudiantiles lo primero en este proceso. |
Descripción : | Ponencia del 3er. Foro de Investigación Educativa |
URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3181 |
Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
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