La Educación Superior, Espacio de Despolitización: el Papel de las Políticas Educativas

Abstract

Es necesario repensar y discutir el carácter de bien público de la educación superior, esta discusión se tiene que ubicar desde una perspectiva teórica que permita comprender la manera en que la educación superior, y en particular la universidad pública, se ha convertido en un espacio de despolitización de un proyecto de educación vinculado a objetivos de independencia económica, científica y cultural, para redirigirse hacia un proyecto de universidad mercantilizada en el cual son desmanteladas las condiciones de trabajo y salario de los trabajadores universitarios, y se implantan procesos de selección para el ingreso y la permanencia que tienden a legitimar las desigualdades sociales. Esta discusión es necesaria para replantear el proyecto de universidad desde las mismas comunidades universitarias.