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Título : Presentación Aisthesis
Autor : Instituto Politécnico Nacional
Martínez Ruiz, Xicoténcatl
Palabras clave : Educación, artística, innovación, aprendizaje, ciencias y aisthesis
Fecha de publicación : sep-2014
Citación : Revista Innovación Educativa;No. 66
Resumen : ¿Acaso podemos afirmar que las habilidades desarrolladas por la educación artística mejoran las capacidades sociales y para innovar? En un momento en que la innovación en la economía ocupa un lugar relevante en las que podemos llamar sociedades de la innovación, ¿pueden dichas habilidades mejorar el aprendizaje de las asignaturas no artísticas, tales como las matemáticas, la química o la física? Es decir, ¿hay pruebas de que las habilidades artísticas se transfieran a los campos del conocimiento considerados no artísticos?
Descripción : ¿Acaso podemos afirmar que las habilidades desarrolladas por la educación artística mejoran las capacidades sociales y para innovar? En un momento en que la innovación en la economía ocupa un lugar relevante en las que podemos llamar sociedades de la innovación, ¿pueden dichas habilidades mejorar el aprendizaje de las asignaturas no artísticas, tales como las matemáticas, la química o la física? Es decir, ¿hay pruebas de que las habilidades artísticas se transfieran a los campos del conocimiento considerados no artísticos?
URI : http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21318
ISSN : 1665-2673
Aparece en las colecciones: Revista Innovación Educativa

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