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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21347| Título : | Imágenes de ciencia y tecnología en la construcción del imaginario colectivo tras la Revolución mexicana |
| Autor : | Departamento de Investigación Histórica, Presidencia del Decanato del Instituto Politécnico Nacional Ortiz Morales, Andrés |
| Palabras clave : | Imaginario, colectivo, Revolución, mexicana, ciencia, tecnología, Secretaría, Educación, Pública, Palacio, Bellas, Artes, Escuela Nacional de Agricultura, muralismo. |
| Fecha de publicación : | abr-2015 |
| Citación : | Revista Innovación Educativa;No. 67 |
| Resumen : | Muralism was supported by the revolutionary government in order to compose the political-educational discourse with a clearly definited orientation: to construct and spread features of national identity different from those of the Porfirian era that triggered the Mexican Revolution. |
| Descripción : | El muralismo fue apoyado por el Gobierno revolucionario para integrar el discurso político-educativo que tenía una orientación bien definida: construir y difundir rasgos de identidad nacional diferentes a los del porfiriato, mismos que la Revolución mexicana trastocó. |
| URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21347 |
| ISSN : | 1665-2673 |
| Aparece en las colecciones: | Revista Innovación Educativa |
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