Revista Innovación Educativa : [146] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
sep-2014Expresando la existencia: el pensamiento crítico por medio del arte, la ética y la filosofíaDepartamento de Arte, Instituto Tecnológico de Monterrey; Departamento de Filosofía, Instituto Tecnológico de Monterrey; Fernández Larralde, Margarita María; Sañudo Velasco, Martha
sep-2014Los lenguajes artísticos en la educación infantil: la resolución de problemas por medio del lenguaje plásticoFacultad de Educación, UNED, Madrid; Benítez Sánchez, María Luisa
sep-2014Las competencias docentes: el desafío de la educación superiorEscuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás del Instituto Politécnico Nacional; Torres Rivera, Alma Delia; Badillo Gaona, Manuela; Valentin Kajatt, Nadina Olinda; Ramírez Martínez, Elia Tzindejhe
sep-2014Las prácticas de evaluación docente y las habilidades de escritura requeridas en el nivel posgradoUniversidad Nacional Autónoma de México; Mendoza Ramos, Arturo
sep-2014Gestión educativa y prospectiva humanísticaInstituto Politécnico Nacional; Martínez Ruiz, Xicoténcatl
sep-2014Naturaleza y diversidad humana, estudios evolucionistasCentro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano; Gutiérrez Lombardo, Raúl; Martínez Contreras, Jorge; Luis Vera, José
6-mar-2015La matemática social en el desarrollo integral del alumnoInstituto Politécnico Nacional; Camarena Gallardo, Patricia
6-mar-2015Los niveles de conocimiento El Aleph en la innovación curricularInstituto Politécnico Nacional; González Sánchez, Jorge
6-mar-2015Aportes de J. W. Prescott para una propuesta de prevención de la violencia en MéxicoConsejo Consultivo Mundial de la Comisión Huairou; García Hernández, Magdalena
6-mar-2015La enseñanza de la escritura y lectura de textos académicos a los futuros investigadores educativosUniversidad Autónoma de Zacatecas; Anatolievna Zhizhko, Elena
6-mar-2015Desafíos de la organización de grupos de investigación científica, procesos de formación y producción escrita: casos de Brasil y MéxicoInstituto Politécnico Nacional; Winfield Reyes, Ana María; Topete Barrera, Carlos; Cuéllar Orozco, Maricela
6-mar-2015Análisis de los géneros de escritura académica, de acuerdo con la percepción de los estudiantes universitariosCastelló, Montserrat; Hernández Navarro, Fabiola
6-mar-2015La competencia comunicativa escrita de los estudiantes de ingeniería y la responsabilidad institucionalInstituto Tecnológico de Mazatlán; Flores Aguilar, María Dolores
6-mar-2015Prácticas de escritura profesional: los psicopedagogos en el ámbito educativoUniversidad Nacional de Río Cuarto, Argentina; Vázquez Aprá, Alicia; Inés Jakob, Ivone; Rosales, Pablo Andrés; Pelizza, Luisa
5-mar-2015EditorialMartínez Ruiz, Xicoténcatl; Gallard, Alejandro J.
mr.jpg.jpg22-abr-2014Learners’ awareness of the role of input and task repetition on L2 speech productionNishikawa, Sachiyo
22-abr-2014Seguimiento de egresados: estudio diagnóstico en las preparatorias oficiales del Estado de México (generaciones 2005-2008 y 2008-2011)Briseño Hurtado, Fernando; Mejía Bricaire, Jorge; Cardoso Espinosa, Edgar Oliver; García Mendoza, Joel
22-abr-2014La educación para la paz como competencia docente: aportes al sistema educativoLira, Yolanda; Vela Álvarez, Héctor Archivaldo; Vela Lira, Héctor Archivaldo
22-abr-2014Teaching logic: Cracking the hard nutGuha, Nirmalya
22-abr-2014Los bachilleratos bivalentes, las estructuras organizativas y la incorporación de las competencias genéricas en sus currículosHuerta Cuervo, Rocío
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