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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorDomínguez Carranza, José Octavio-
dc.contributor.authorBarragán Molina, Elsa Ofilia-
dc.contributor.authorCufarfán López, Julio-
dc.contributor.authorRodríguez Tapia, Stella Maris-
dc.contributor.authorHernández Cueto, Jaquelina Lizet-
dc.date.accessioned2012-05-29T16:21:14Z-
dc.date.available2012-05-29T16:21:14Z-
dc.date.issued2010-10-27-
dc.identifier.otherCFIE-
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3756-
dc.descriptionDécimo Congreso Internacionales
dc.description.abstractLas condiciones educativas y laborales de la actualidad exigen un replanteamiento de los esquemas de la educación superior. Las necesidades de inserción acelerada en el mercado de trabajo propician la actualización y modificación de los planes de estudio para ofertar modelos accesibles a la población. Esquemas como la educación virtual permiten generar una plataforma de ingreso a las instituciones educativas que antes no era posible. Desde el nivel básico hasta el profesional, los avances tecnológicos en los medios de comunicación abren oportunidades en el campo educativo. La Universidad Autónoma de Coahuila, preocupada por ampliar tanto su oferta educativa como su cobertura, ha incursionado en la modalidad a distancia. Esta modalidad se ofrece a través de sedes establecidas en diversos puntos del estado, por medio de videoconferencias. Además, si las posibilidades de movilización a las sedes, por parte de los estudiantes, son limitadas, se permite el acceso a la clase desde cualquier computadora que cuente con internet.es
dc.description.sponsorshipInstituto Politécnico Nacional CFIEes
dc.language.isoeses
dc.subjectModelo Educativoes
dc.subjectLetras Españolases
dc.subjectVirtuales
dc.titleHacia un Modelo Educativo Virtual para la Licenciatura en Letras Españolases
dc.typeWorking Paperes
dc.description.especialidadInterdisciplinarioes
dc.description.tipopdfes
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